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새로운 사회 수업의 발견 강의식 수업은 늘 비판받는다. 그럼에도 불구하고 여전히 흔하다. 다수의 학생들에게 내용을 전달하기에 그만큼 효율적이기 때문이다. 대부분 교사들도 강의식 수업은 익숙하다. 다만 강의 이후 학생에게 남아있는 가치와 기능과 역량에 대한 아쉬움이 늘 비판받는다. 그래서 탐구 수업은 늘 주목받을 수 밖에 없다. 새로운 사회 수업의 발견은 진한 육수의 맛이 느껴진다. 사진을 분석하고, 모형을 만들고, 추측하고, 시뮬레이션하는 과정에서 학생들은 훨씬 중요한 수업의 주체가 된다. 배추, 물의 전쟁, 소리 지도 등 그 동안 지리교육에서 접하고 해보았던 사례들도 풍성하게 제시되어 있다. 인공지능을 활용한 에듀테크도 좋았고, 탐구 과정과 결과물도 좋았다. 하지만 무엇보다 야외 조사 부분이 가장 마음을 흔들었다. 모름지기 지.. 2023. 10. 10.
공간정보와 공간분석_09 점지도 작성하기 세계의 해적 발생 현황을 지도화하겠습니다. https://www.icc-ccs.org/index.php/piracy-reporting-centre/live-piracy-report 위도와 경도 좌표가 있으므로 CSV파일로 만들면 지도화할 수 있습니다. 수업시간에 나눠준 프로그램을 실행해도 됩니다. CSV파일은 [레이어] - [레이어 추가] - [구분자로 분리된 텍스트 레이어 추가]에서 열어옵니다. X, Y에 해당하는 필드를 잘 선택해줍니다. 세계의 해적 발생을 나타내는 지도를 만들 수 있습니다. 2023. 10. 5.
공간정보와 공간분석_08 단계구분도 작성하기 레이어에서 마우스로 오른쪽 클릭하고 [속성]을 열어줍니다. 더블클릭해도 됩니다. 심볼을 누르면 [단계 구분]이 있습니다. 어떤 필드에 있는 값으로 단계를 구분할지, 구분하는 색깔은 어떻게 하면 좋을지 선택합니다. 여기서 중요한 것은 단계를 구분하는 방법입니다. 같은 값을 가지고 있어도 완전히 다르게 나타날 수 있으므로 꼭 상황에 맞게 잘 선택해줍니다. 1인당 탄소 배출량으로 단계구분도를 작성하였습니다. 2023. 10. 5.

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